Comment identifier ses savoir-faire et ses qualités ?

Vous y trouverez informations et conseils pour lister vos compétences et vos spécialités. Vous pourrez ainsi définir vos « cibles » de recherche ......

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VOS ATOUTS SONT :

L’expérience pratique d’un métier, d’une fonction :
- ce que vous savez réaliser, effectuer par vous-même,
- ce que vous avez vécu de spécifique dans l’exercice d’une profession, n ce que vous savez faire avec d’autres, en équipe.

Toutes les qualités nécessaires dans un emploi donné :
- comportements, façons d’être... autrement dit vos aptitudes et vos capacités à vous adapter.

L’ensemble de vos connaissances, ce que vous avez appris :
- en formation initiale, à l’école, à l’université, et aussi en formation continue,
- en exerçant un métier (même en stage),
- en dehors de votre vie professionnelle.

POUR LES IDENTIFIER, QUELQUES REPÈRES SIMPLES SUR :

Votre expérience professionnelle
Notez, pour chaque employeur, même en cas de stage ou d’emploi bref, toutes les tâches qui vous ont été confiées et les résultats obtenus.

Votre formation
Répertoriez tout ce que vous avez appris au cours de vos études : les matières enseignées, les thèmes de vos cours et les sujets de vos travaux personnels ou en groupe.

Vos activités extraprofessionnelles
Vie associative, sport, loisirs... listez vos activités ainsi que les qualités requises pour les exercer. A ce stade, ne vous souciez pas de ce qui peut vous être utile dans la vie professionnelle. Notez tout ce que vous savez faire, sans vous censurer.

QUELQUES ASTUCES POUR VOUS AIDER

Utilisez des verbes d’action comme :
« monter... »
« réparer... »
« conduire... »
« construire... »
« mettre en place ... »
« servir... »
« préparer... »
« modifier... »
« enregistrer... »

Demandez conseil à d’anciens collègues ou à des personnes qui ont une activité similaire à la vôtre (professionnelle ou extraprofessionnelle).
Ces personnes peuvent dresser la liste des compétences, des tâches et des savoir-faire correspondant à l’activité en question. 

Comment utiliser les informations recueillies ?
En reprenant votre liste de verbes, d’activités, de connaissances, cherchez dans quels métiers, à votre avis, les entreprises ont besoin :
- de vos capacités,
- de vos savoirs,
- de vos qualités.

Demandez à vos proches leur avis : à quels métiers pensent-ils en lisant votre liste ? Quels types d’entreprises ont besoin de ces savoir-faire, de ces qualités ?

Ils vont sûrement penser à des emplois auxquels vous n’avez pas songé.

LES ERREURS À ÉVITER

- Confondre un diplôme, une qualification et un savoir-faire. Une expérience réussie est souvent plus utile qu’un diplôme ou une qualification. A diplôme égal, le savoir-faire ou le savoir-être peuvent faire la différence.

- Etre trop flou, en écrivant par exemple : « Je me suis occupé des factures. » « Responsabilité de l’entretien. » « Gérer les stocks. »

- Négliger les « petits boulots », « les jobs », les contrats courts.

- Noter uniquement les savoir-faire professionnels.

- Oublier de vous situer par rapport aux autres. Ce qui importe, c’est de noter dans quel cadre vous avez eu à exécuter telle tâche : seul ou en équipe ? Sous la responsabilité d’un chef ? Avec des partenaires ? En dirigeant le travail d’autres personnes ? 

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